發展沿革 | 本系於民國八十八年八月成立碩士班、民國九十二年八月設立大學部、民國九十五年八月成立博士班,以因應通訊產業人才之孔需。本系為中南部國立大學中,唯一有大學部、碩士班和博士班的通訊工程系 所。本系之成立,正契合時代尖端科技之趨勢及國家未來之發展。 |
教學目標 |
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特色 | 通訊產業係全世界目前急速發展最快的產業。本系以通訊系統、通訊網路與電磁晶片為發展之三大重點領域,培育學生具有從底層之通訊基本元件至高層之網際網路應用之完備通訊軟、硬體知識與技術,成為通訊專業科技人才。 |
學系教育目標 |
一、專業素養 傳授學生通訊工程相關知識,配合各種實驗的進行,達到理論與實務相結合之目的。 二、問題解析 訓練學生具有分析與解決問題的能力。 三、團隊合作 訓練學生良好的溝通技巧,並培養分工合作發揮團隊力量的能力。 四、產業趨勢 培養學生瞭解國內外相關產業之概況與需求,並理解專業倫理及社會責任。 |
學系核心能力 |
一、專業素養 1.1 瞭解通訊工程基礎知識。 1.2 培養通訊工程實作能力。 1.3 訓練技術報告寫作與簡報的能力。 二、問題解析 2.1 培養分析問題的能力。 2.2 培養善用資源以解決問題的能力。 三、團隊合作 3.1 培養溝通與表達的能力。 3.2 訓練運用個人專長,與他人合作完成專案計畫。 四、產業趨勢 4.1 瞭解國內外相關產業概況與需求。 4.2 理解工程倫理及社會責任。 4.3 培養良好的資訊能力。 4.4 培養基本科技英文能力。 |
研究所教育目標 |
一、專業素養 傳授學生通訊工程專業領域知識,並能進一步結合理論與實務進行研究。 二、創新研發 訓練學生發掘與分析解決問題的能力。 三、團隊合作 訓練學生良好的溝通技巧,並培養團隊合作的能力。 四、產業趨勢 培養學生瞭解特定領域產業之發展與需求,並理解專業倫理及社會責任 |
研究所核心能力 |
一、專業素養 1.1 學習通訊工程相關領域之理論基礎。 1.2 瞭解通訊工程相關領域之實務技術。 1.3 訓練專業論文寫作與簡報的能力。 二、創新研發 2.1 培養發掘與分析通訊工程特定領域專題研究之能力。 2.2 培養規劃與執行通訊工程特定領域專題研究之能力。 三、團隊合作 3.1 學習溝通與表達的能力。 3.2 運用個人專長,與團隊成員合作達成計畫目標。 四、產業趨勢 4.1 瞭解國內外通訊工程特定領域產業現況與需求。 4.2 理解工程倫理及社會責任。 4.3 培養良好的國際觀。 4.4 培養特定領域專業科技英文能力。 |